В целях повышения безопасности детей при угрозе жизнедеятельности в период с 13.05.2020 г. по 30.05.2020 г. в нашем дошкольном учреждении с детьми младшего, среднего, старшего дошкольного возраста и их родителями в дистанционном формате была проведена межведомственная профилактическая акция «Безопасные окна».
Задачами данной акции в условиях соблюдения режима самоизоляции являлось: обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в условиях семьи и профилактика случаев выпадения детей из окон; предотвращение несчастных случаев, связанных с выпадением детей из окон; привлечение внимания родителей быть более бдительными и следить за детьми в квартирах, не оставлять их без присмотра в помещениях с открытыми окнами.
В рамках акции детям и родителям через групповые родительские чаты, электронную почту и сайт детского сада были предложены различные формы работы:
- ссылки на просмотр мультфильмов для детей «Уроки безопасности «Окно и балкон», «Уроки безопасности с Крокой «Окно и балкон», «Аркадий Паровозов «Окно»;
- педагогами групп были подготовлены презентации для детей «Один дома», «Внимание: открытое окно», «Как вести себя, чтоб не случилась беда»;
- для родителей составлены буклеты и листовки с рекомендациями: «Как сделать окно безопасным для ребенка», «Осторожно, открытое окно!», «Лето. Окна. Жизнь и здоровье детей»;
- также в групповых родительских чатах педагогами были размещены ссылки на видеорекомендации для родителей «Безопасность дома. Окна и балконы», «Защити своего ребенка», «Дети и окна. Как уберечь ребенка от опасности», «Окно и балкон»;
- размещены статьи и консультации на сайте детского сада «Безопасные окна», «Безопасность дома: окна и балконы»;
- родителям были предложены алгоритмы рисования с детьми по теме: «Безопасность дома», раскраски «Внимание! Открытое окно!»; а также алгоритм составления рассказов на темы: «Откуда может прийти беда?»; «Как предотвратить беду!»;
- педагогами был предложен список литературы: Шорыгина «Безопасные сказки», «Познавательные сказки», «Осторожные сказки», Полынова В. К. «ОБЖ детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры»;
- а также рекомендации по организации других дидактические, сюжетно-ролевых подвижых игр.
Родители с удовольствием принимали участие в предложенных видах деятельности: проводили с детьми беседы, рассматривали иллюстрации, обсуждали презентации, рисовали и делали аппликации, составляли домашние правила.
Благодаря систематизации подобных мероприятий у родителей повышается уровень знаний о методах и приемах ознакомления детей с правилами поведения при открытых окнах, а у детей формируется фундамент знаний правил безопасности жизнедеятельности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями и случаями.
